Opis materijala
Scenarij učenja na temelju kojeg će učenici steći sljedeća znanja:
-razumjeti pojam i faze demografske tranzicije
-prepoznati i analizirati dobno-spolne piramide
-objasniti demografske pokazatelje (natalitet, mortalitet, prirodni prirast, fertilitet)
-usporediti demografske procese u razvijenim i zemljama u razvoju
-analizirati uzroke i posljedice suvremenih demografskih promjena
-predložiti primjerene mjere demografske politike za različite države
-razviti vještine analize statističkih podataka, suradničkog rada i argumentiranog zaključivanja.
Znanja koja će učenici steći
Na temelju scenarija učenja, učenici će steći sljedeća znanja: razumjeti pojam i faze demografske tranzicije prepoznati i analizirati dobno-spolne piramide objasniti demografske pokazatelje (natalitet, mortalitet, prirodni prirast, fertilitet) usporediti demografske procese u razvijenim i zemljama u razvoju analizirati uzroke i posljedice suvremenih demografskih promjena predložiti primjerene mjere demografske politike za različite države razviti vještine analize statističkih podataka, suradničkog rada i argumentiranog zaključivanja.
Razrada pripreme
Aktivnost
Aktivnosti učenika: 1. Promatranje i analiza dobno-spolnih piramida 2. Sudjelovanje u uvodnoj raspravi 3. Rad u skupinama 4. Analiza demografskih podataka 5. Određivanje faze demografske tranzicije 6. Predlaganje mjera demografske politike 7. Izrada digitalnog plakata 8. Prezentacija rezultata rada 9. Praćenje prezentacija i usporedba rezultata 10. Samovrednovanje
Opis aktivnosti
Učenici promatraju dobno-spolne piramide, uočavaju razlike te iznose pretpostavke o dobnoj strukturi i razvijenosti država. Odgovaraju na pitanja nastavnika i sudjeluju u raspravi o uzrocima demografskih razlika među državama. Raspodjeljuju zadatke unutar skupine i organiziraju zajednički istraživački rad. Analiziraju dobno-spolne piramide i statističke pokazatelje (natalitet, mortalitet i prirodni prirast) za dodijeljene države. Na temelju prikupljenih podataka određuju fazu demografske tranzicije i obrazlažu svoj zaključak. Predlažu odgovarajuće mjere demografske politike za analizirane države. Izrađuju digitalni plakat u Canvi i objavljuju ga u Google Classroomu. Predstavljaju rezultate rada, argumentiraju zaključke i odgovaraju na pitanja ostalih učenika. Ispunjavaju tablicu za svaku predstavljenu državu te uspoređuju rezultate različitih skupina. Ispunjavaju izlaznu karticu, procjenjuju vlastito razumijevanje teme i promišljaju o primjeni stečenih znanja.
Doprinosi
Iva Starčević, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
Iva Starčević, Autor
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Geografija-> B. Prostorne organizacije i procesi-> GEO SŠ B.2.1. Učenik analizira razmještaj i kretanje broja stanovnika, pokazatelje prirodnoga i prostornog kretanja stanovništva te demografske strukture i procese na lokalnoj, nacionalnoj i svjetskoj razini s pomoću tablica, grafičkih prikaza i geog...
Bilješke
Scenarij učenja – „Demografski savjetnici Ujedinjenih naroda“
Skraćeni naziv
Demografski savjetnici Ujedinjenih naroda
Vrsta materijala
Nastavnička priprema
Uvjeti iskorištavanja
Copyright - Sva prava zadržana
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
hrvatski - standardni
Datum izrade materijala
14.07.2026.
Tagovi
: kretanje broja stanovnika, demografska tranzicija, dobno-spolne piramide, prirodno kretanje stanovnika
Datum unosa materijala
14.07.2026.
Status materijala
Gotov materijal
Preporučeni materijali
Iva Starčević
Priprema za nastavni sat
Obrazovni sadržaji • Srednje škole - opći predmeti • 2. razred • Geografija
Komentari