Ovaj materijal obuhvaća istraživačku aktivnost o poluzi i njezinim dijelovima. Učenici kroz primjere iz svakodnevnog života i jednostavne pokuse upoznaju pojam poluge, krak sile, točku oslonca te uvjet ravnoteže. Materijal omogućuje razumijevanje zakona poluge i njegovu primjenu u rješavanju zadataka te prepoznavanje poluga u svakodnevnim situacijama.

Učenici će razumjeti što je poluga i kako djeluje. Naučit će razlikovati vrste poluga, prepoznati točku oslonca, silu i teret te objasniti kako poluga olakšava izvođenje rada u svakodnevnim situacijama.

Učenici u skupinama promatraju i opisuju različite primjere poluge iz okoline. Prepoznaju i označavaju točku oslonca, silu i teret. Objašnjavaju krak sile kao udaljenost sile od oslonca. Izvode jednostavan pokus s ravnalom i utegom te istražuju ravnotežu poluge. Mijenjaju položaj sile i tereta te promatraju kada dolazi do ravnoteže. Zaključuju uvjet ravnoteže poluge riječima i jednostavnim matematičkim zapisom. Primjenjuju zakon poluge na jednostavnim računskim zadacima. Raspravljaju i logički zaključuju o dobivenim rezultatima.

Učenici kroz promatranje primjera poluge iz svakodnevnog života (ljuljačka, škare, kliješta) uočavaju njezine dijelove i način djelovanja. U skupinama određuju točku oslonca, silu i teret te istražuju kako promjena položaja utječe na ravnotežu. Pomoću jednostavnog pokusa s ravnalom i utegom učenici ispituju uvjet ravnoteže poluge. Zaključuju kako se ravnoteža postiže ovisno o položaju sile i tereta te primjenjuju zakon poluge na jednostavnim zadacima.