Ovaj nastavni materijal namijenjen je izvođenju blok-sata (90 minuta) iz Engleskog jezika u 8. razredu osnovne škole. Kroz projektni i suradnički način rada učenici upoznaju mogućnosti generativne umjetne inteligencije za stvaranje glazbe te razvijaju jezične, digitalne i kreativne kompetencije. Polazište aktivnosti je osmišljavanje autorske pjesme na engleskom jeziku. Učenici u skupinama odabiru ili dobivaju zadanu temu, razvijaju ideje, pišu stihove te oblikuju prompt za generiranje pjesme pomoću alata Suno AI. Nakon generiranja pjesme analiziraju dobivene rezultate, uspoređuju različite verzije i raspravljaju o tome kako kvaliteta prompta utječe na kvalitetu AI-generiranog sadržaja. Materijal obuhvaća aktivnosti koje razvijaju sve četiri jezične djelatnosti – slušanje, govorenje, čitanje i pisanje – uz naglasak na kreativnom izražavanju, suradničkom učenju i kritičkom promišljanju. Učenici pritom razvijaju vokabular vezan uz emocije, glazbu i odabrane životne teme, argumentiraju vlastite stavove te predstavljaju rezultate rada ostatku razreda. Posebna je vrijednost materijala razvoj digitalne pismenosti i odgovorne uporabe umjetne inteligencije. Učenici ne koriste AI kao zamjenu za vlastiti rad, već kao kreativnog suradnika čije rezultate promatraju kritički, vrednuju ih i prema potrebi unapređuju. Kroz aktivnosti upoznaju važnost kvalitetno oblikovanih promptova te uočavaju kako jasnoća i preciznost uputa izravno utječu na konačni rezultat. Materijal uključuje prijedloge za formativno vrednovanje, samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje, aktivnosti prilagođene učenicima s teškoćama, dodatne izazove za darovite učenike te poveznice na digitalne alate koji omogućuju jednostavnu provedbu nastavnog sata. Priprema je pogodna za redovitu nastavu, projektne dane, izvannastavne aktivnosti te stručna usavršavanja učitelja kao primjer suvremene i odgovorne primjene generativne umjetne inteligencije u nastavi stranoga jezika.

Nakon nastavnog sata učenik će moći: • napisati jednostavan tekst pjesme na engleskom jeziku • koristiti odgovarajući vokabular za izražavanje osjećaja i ideja • oblikovati kvalitetan prompt za generativnu umjetnu inteligenciju • generirati pjesmu pomoću alata Suno AI • analizirati i vrednovati AI-generirani sadržaj • surađivati u skupini tijekom planiranja i izrade pjesme • predstaviti vlastiti rad i argumentirati svoje odabire.