Cilj nastavne aktivnosti je upoznati učenike sa školskom knjižnicom, njezinim prostorom, pravilima korištenja i fondom knjižnične građe. Kroz razgovor, obilazak knjižnice i kratke praktične aktivnosti učenici će naučiti kako posuđivati i vraćati knjige, čuvati knjižničnu građu te pronaći knjige primjerene svojoj dobi i interesima. Aktivnost potiče razvoj čitateljskih navika, samostalnost u korištenju knjižnice i pozitivan odnos prema knjizi i čitanju.

• Učenik prepoznaje prostor školske knjižnice i njezinu svrhu. • Učenik razlikuje osnovne dijelove knjižnice. • Učenik zna pravila ponašanja u knjižnici. • Učenik zna kome se obratiti (knjižničaru/knjižničarki). • Učenik razvija pozitivan stav prema knjigama i čitanju