Nastavnička priprema za projekt izrade digitalnog razrednog magazina u 4. razredu. Razred je podijeljen u uredništvo i novinare – svaki tim izrađuje jednu stranicu magazina (vijesti, intervju, sport, kultura, strip, kviz). Magazin se sastavlja u Canvi i dijeli kao PDF ili link.

Učenici će zajednički izraditi jednu stranicu digitalnog razrednog magazina (e-zin) koristeći Canvu ili Google Slides. Razvijaju vještine uredničkog razmišljanja (što ide u magazin, što ne), dizajnerske odluke (layout, tipografija, boje), pisanje novinskog teksta i suradnju na zajedničkom projektu.

AKTIVACIJA

Nastavnik/ca donosi novine ili pokazuje online magazin. Razgovor: koje rubrike ima? Tko ih piše? Tko odlučuje što ide u novine? Najava: mi smo redakcija – pravimo naš razredni e-zin!

PODJELA RUBRIKA

Timovi od 2–3 učenika biraju rubriku: Vijesti, Sport, Kultura, Intervju, Kviz, Strip. Kratak dogovor: o čemu će pisati, kakvu fotografiju trebaju. Nastavnik/ca je 'glavni urednik/ca' koji odobrava teme.

PISANJE I DIZAJN

Svaki tim izrađuje svoju stranicu u Canvi (A4 format, predložak Magazine). Pišu kratki tekst (5–8 rečenica), dodaju fotografije (Pixabay) i grafičke elemente. Nastavnik/ca obilazi i daje uredničke sugestije.

SASTAVLJANJE MAGAZINA

Nastavnik/ca spaja sve stranice u jedan PDF. Finalni pregled: naslovnica, sadržaj, stranice. Podjela PDF-a svim učenicima i roditeljima.

REFLEKSIJA

Što je najteži posao u redakciji – novinar ili urednik? Što ćemo staviti u sljedeći broj?

Razredni e-zin jedan je od projekata koji imaju trajnu vrijednost – djeca se vraćaju starim brojevima i s ponosom ih pokazuju. Uloga 'urednika/ce' nastavnika/ce ključna je za koheziju projekta. Preporučujem da naslovnicu uvijek radi najmanji tim ili je nastavnik/ca pripremi unaprijed.