Ovaj nastavni materijal obuhvaća vizualno i grafički prilagođene nastavne i didaktičke listiće koji su namijenjeni razvoju funkcionalnih matematičkih vještina kupovine u krugu do 20. Sadrži veliku stolnu brojevnu crtu u boji koja služi kao kompenzacijski oslonac, radne listiće za zbrajanje i oduzimanje kroz simulaciju trgovine (izračunavanje ukupnog računa i ostatka novca) s integriranim ikonicama, istaknutim obrubima i namjenskim okvirima za crtanje ili lijepljenje slika kovanica. Na kraju, materijal nudi velike isprekidane kartice s cijenama artikala spremne za izrezivanje i igru uloga te vizualne semafor-kartice za učeničko samovrednovanje.

Kroz ovaj nastavni sat, učenici u dobi od 16 do 21 godine će kroz funkcionalne i životne situacije simulirane trgovine utvrditi algoritam zbrajanja i oduzimanja u krugu do 20. Steći će ključna matematička znanja o prepoznavanju i imenovanju simbola plus, minus i jednako, te će naučiti zbrajati i oduzimati skupove predmeta uz brojanje i manipulaciju maketama eura. Razvijanjem vještine izračunavanja ukupnog računa i ostatka novca (kusura), učenici usvajaju praktična znanja potrebna za samostalno snalaženje u svakodnevnoj kupovini i upravljanje džeparcem. Uz to, usvojit će primjenu kompenzacijskih tehnika, poput stolne i podne brojevne crte, te razviti vještinu osnovnog samovrednovanja vlastitog razumijevanja matematičkih operacija.