Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Biljana Krajačić

Ivana Rakonić Leskovar

Ovaj nastavni materijal predstavlja cjelovitu pripremu za sat obrade lektire „Dnevnik Pauline P.“ u 3. razredu osnovne škole. Kroz vođeni razgovor, stvaralačko pisanje dnevničkog zapisa i likovno izražavanje, učenici razvijaju čitateljske kompetencije i emocionalnu pismenost. Materijal sadrži jasne korake za provedbu aktivnosti, upute za integraciju digitalnih alata (kvizova) te tablicu s pregledom emocija likova za poticanje rasprave i refleksije.

Nastavnička priprema

Aktivnost 1: Razgovor o lektiri (10 min)Frontalni razgovor o dojmovima, likovima i prepoznavanju osjećaja u romanu. Povezivanje radnje s osobnim iskustvom učenika.Aktivnost 2: Pisanje dnevnika (15 min)Samostalan rad u bilježnicama. Pisanje kratkog dnevničkog zapisa prema zadanoj strukturi (datum, opis događaja, osjećaji, zaključak). Aktivnost 3: Izrada naslovnice (10 min) Likovno oblikovanje naslovnice vlastitog dnevnika. Učenici crtežom izražavaju doživljaj lektire i usmeno objašnjavaju svoj rad. Aktivnost 4: Kviz i refleksija (10 min) Provjera znanja kroz kratki kviz ili igru s karticama emocija. Učenici povezuju osjećaje (sreća, strah, sram) s postupcima likova.

Dnevnik Pauline P.

Dnevnik Paulie P.

Dnevnik Pauline P.

Dnevnik Pauline P.

Komentari

Preporučeni materijali

Priprema za izvedbu nastavnog sata - Motivacija za čitanje djela Morski dnevnik Pauline P.

Dnevnik Pauline P. u obliku Escape Rooma