U ovom scenariju poučavanja pokazali smo kako se sadržaji iz ekonomije mogu povezati sa sadržajima iz opće-obrazovnog predmeta Matematike na grafičkom prikazivanju i objašnjavanju gospodarske pojave - potražnje. Budući da su učenici u prvom razredu savladali linearnu funkciju iz Matematike, sadržaje smo povezali u slučaju kada potražnja ima oblik linearne funkcije odnosno pravca. Sloboda je nastavnika da odluči hoće li povezivanje raditi na satu samostalno ili u suradnji s nastavnikom matematike.