Predmet: Hrvatski jezik Razred: 7. razred Nastavno područje: Kultura i mediji / Jezik i izražavanje Nastavna tema: Funkcionalni stilovi / Medijski tekst (reportaža i putopis) Nastavna jedinica: Istraživačko novinarstvo: "Omiš – između povijesne legende i turističke reportaže" Tip sata: Sat obrade, analize i stvaralačkog izražavanja CILJ NASTAVNOG SATA Osposobiti učenike za prepoznavanje, analizu i razlikovanje publicističkog (novinarskog) stila od znanstvenog i književno umjetničkog stila na predlošku tekstova o Omišu, te ih potaknuti na samostalno pisanje/oblikovanje kratke putopisne reportaže. ISHODI UČENJA : • HJ OŠ A.7.1. Učenik upravlja procesom slušanja/čitanja teksta, objašnjava značenje teksta i izdvaja ključne podatke. • HJ OŠ A.7.4. Učenik razlikuje funkcionalne stilove hrvatskoga standardnog jezika (književno umjetnički, znanstveni, razgovorni, administrativni, publicistički). • HJ OŠ C.7.1. Učenik razlikuje i kritički procjenjuje informacije u medijskim tekstovima (reportaža, vijest, intervju). • HJ OŠ B.7.4. Učenik piše tekstove trodijelne strukture u skladu s temom i funkcionalnim stilom (putopisna reportaža).

Učenik će nakon sata moći: 1. Izdvojiti obilježja publicističkog stila u ponuđenim tekstovima o Omišu. 2. Razlikovati objektivnu informaciju (vijest/znanstveni podatak) od subjektivnog doživljaja (putopis/reportaža). 3. Transformirati povijesne i geografske podatke o omiškim gusarima i kanjonu Cetine u zanimljivu medijsku priču (naslov, podnaslov, uvod, razrada). 4. Kritički komentirati upotrebu senzacionalizma u modernim turističkim reportažama