Živimo u vremenu nevjerojatnih tehnoloških promjena u kojem su djeca svakodnevno preplavljena informacijama iz digitalnog svijeta. U takvom okruženju, tradicionalno obrazovanje dobiva novu, ključnu dimenziju: opremiti mlade generacije vještinama koje nadilaze samo usvajanje činjenica. Upravo na tom tragu nastao je zajednički projekt Društva Naša djeca (DND) Grada Omiša i Osnovne škole „Josip Pupačić“, osmišljen unutar područja poticanja razvoja kompetencija u prirodoslovno-matematičkom i informatičkom segmentu, s posebnim naglaskom na odgoj i obrazovanje za financijsku, digitalnu i medijsku pismenost. Pod krovnom temom „Medijska pismenost u službi očuvanja prirodne i kulturne baštine“, ovaj projekt spaja naizgled udaljene svjetove – naprednu tehnologiju 21. stoljeća i duboke, povijesne korijene grada Omiša. Glavna namjera projekta jest transformirati učenike od pasivnih potrošača digitalnih sadržaja u aktivne, kritičke istraživače i stvaratelje. Kroz planirane aktivnosti, učenici osnovnoškolske dobi podižu razinu vlastite medijske pismenosti koristeći moderne medije kao alat za istraživanje, dokumentiranje i očuvanje bogate povijesti te kulturne baštine svoga kraja. Omiš, sa svojom jedinstvenom pozicijom gdje se rijeka Cetina susreće s morem, pruža savršenu kulisu i za razvoj oceanske pismenosti. Kroz koncept tzv. plavog obrazovanja, učenici uče o važnosti očuvanja morskih ekosustava, shvaćajući da je briga o moru neodvojiv dio njihova identiteta i budućnosti. Suvremeno digitalno doba sa sobom nosi i brojne izazove, zbog čega je velik dio projekta posvećen promicanju sigurnosti na internetu. Učenike se potiče na kritičko razmišljanje o istinitosti sadržaja, prepoznavanje dezinformacija te odgovorno ponašanje u virtualnom prostoru. Poseban korak naprijed čini integracija alata umjetne inteligencije (AI). Umjesto ignoriranja ili zabrane, projekt poučava djecu kako pravilno i kreativno koristiti AI u istraživačkom radu, ali uz obvezno, duboko kritičko razmatranje dobivenih informacija, provjeru izvora i preispitivanje točnosti. Ovaj je tekst poziv na putovanje kroz koje naši učenici postaju čuvari prošlosti i arhitekti budućnosti. Spajajući digitalnu pismenost s ljubavlju prema zavičaju, stvaramo mlade, svjesne građane sposobne ploviti složenim medijskim oceanom, čuvajući pritom dragocjenu baštinu koja im je povjerena na čuvanje.