Opis materijala
Cjelovita i detaljna priprava Marco Polo and the Silk Road za dva nastavna sata namijenjena je učenicima petog razreda osnovne škole, peta godina učenja engleskog jezika na temu Svijet oko nas. Priprava je autorsko djelo korištena kao dio Kuriluluma Engleski jezik u sklopu projekta na školskoj razini The Silk Road. U pripravi se koriste inovativne metode rada: suradničko učenje, kreativan zadatak uz uporabu obrađenog vokabulara u novom kontekstu, vršnjačko vrednovanje. Zastupljene su sve četiri jezične vještine. Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja. Priprava je cjelovita i sadrži sve potrebne elemente: planirane ishode, temu, detaljan opis aktivnosti, predloženo vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, izlaznu karticu i rubriku za vrednovanje.
Znanja koja će učenici steći
Učenici će: razumjeti tko je bio Marco Polo i njegov značaj za povezanost Europe i Azije prepoznati što je Puta svile (The Silk Road) i zašto je bila važna u povijesti trgovine i razmjene kultura usvojiti osnovni vokabular vezan uz temu (npr. trade, journey, caravan, silk, spices, Asia, Europe, goods) razumjeti kako su se ideje, roba i kultura širile putem trgovine uočiti povezanost povijesti i današnjeg globalnog svijeta (putovanja, trgovina, razmjena)
Doprinosi
Ivana Hrastović Mandarić, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
Ivana Hrastović Mandarić, Autor
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Engleski jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (1) EJ A.5.1. Razumije kratak i jednostavan tekst poznate tematike pri slušanju i čitanju
Skraćeni naziv
Marco Polo
Vrsta materijala
Nastavnička priprema
Uvjeti iskorištavanja
Otvoreni sadržaj
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
hrvatski - standardni
Datum izrade materijala
12.06.2026.
Tagovi
Marco Polo
Datum unosa materijala
13.06.2026.
Status materijala
Gotov materijal
Verzija
1
Preporučeni materijali
Trenutno nema materijala
Komentari