Obrazovni materijal Individualizirano poučavanje učenika s teškoćama u sektoru ekonomije: praktični priručnik s oglednim primjerima za nastavnike ekonomskih predmeta, Ogledni primjer prilagodbe metoda, sadržaja, aktivnosti Ova publikacija predstavlja praktični priručnik namijenjen nastavnicima ekonomskih predmeta koji rade s učenicima s teškoćama u strukovnom obrazovanju. Polazeći od suvremenih načela inkluzivnog obrazovanja, individualizacije i jednakih mogućnosti, prikazuje mogućnosti prilagodbe nastavnih metoda, sadržaja, aktivnosti i postupaka vrednovanja u nastavi poduzetništva. Naglasak je stavljen na razvoj poduzetničkih kompetencija svih učenika, uz uvažavanje njihovih individualnih sposobnosti, obrazovnih potreba i potencijala. Prvi dio publikacije donosi pregled specifičnih obilježja različitih skupina učenika s teškoćama, uključujući učenike sa specifičnim teškoćama u učenju, poremećajem pažnje i hiperaktivnosti (ADHD), poremećajima iz spektra autizma, intelektualnim teškoćama, emocionalnim i ponašajnim teškoćama, oštećenjem vida, oštećenjem sluha, motoričkim i višestrukim teškoćama. Za svaku skupinu prikazane su preporuke za prilagodbu nastavnih sadržaja, organizacije rada, komunikacije, vrednovanja i oblika podrške koje nastavnicima omogućuju kvalitetnije planiranje i provedbu individualizirane nastave. Drugi dio publikacije usmjeren je na suvremene metode i strategije poučavanja u inkluzivnoj nastavi poduzetništva. Obrađuju se projektna nastava, suradničko i iskustveno učenje, istraživački pristup, simulacije poslovnih situacija, digitalni alati te mogućnosti primjene umjetne inteligencije kao podrške individualiziranom učenju i poučavanju. Posebna se pozornost posvećuje stvaranju poticajnog, fleksibilnog i uključivog okruženja koje učenicima omogućuje aktivno sudjelovanje, razvoj samostalnosti, kreativnosti, komunikacijskih vještina i poduzetničkog načina razmišljanja. Publikacija objedinjuje teorijska polazišta inkluzivnog obrazovanja s konkretnim primjerima dobre nastavne prakse te nastavnicima pruža primjenjiva rješenja za svakodnevni rad u učionici. Njezina je vrijednost u povezivanju suvremenih pedagoških pristupa, poduzetničkog obrazovanja i digitalnih tehnologija s ciljem stvaranja kvalitetnog i dostupnog obrazovanja za svakog učenika. Priručnik može poslužiti kao stručni i metodički izvor nastavnicima, stručnim suradnicima, studentima nastavničkih studija i svima koji promiču razvoj inkluzivnog i suvremenog strukovnog obrazovanja.