Opis materijala
Materijal je namijenjen nastavnicima za povezivanje sadržaja nastave povijesti, povijesti umjetnosti, informatike, digitalne i medijske pismenosti. Sama ideja nastala je u sklopu nastave povijesti i Erasmus+ projekta D-LAB. Kroz kreativnu reinterpretaciju poznatih umjetničkih djela u Pop Art stilu uz pomoć umjetne inteligencije učenici istražuju suvremene digitalne teme poput društvenih mreža, digitalnog identiteta, filtera, cyberbullyinga i utjecaja tehnologije na svakodnevni život. Rezultat aktivnosti je izložba učeničkih radova predstavljena u virtualnom i stvarnom prostoru, čime se potiču kreativnost, kritičko mišljenje, digitalne kompetencije i interdisciplinarno učenje.
Doprinosi
Marija Gabelica, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
Marija Gabelica, Autor
Marija Gabelica, Osobe s posebnim ovlastima
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Povijest
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Povijest
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Povijest
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Informatika
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Likovna umjetnost
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Povijest
- Informativni i dokumentarni sadržaji-> IKT
- Informativni i dokumentarni sadržaji-> Kultura
- Informativni i dokumentarni sadržaji-> Erasmus
- Informativni i dokumentarni sadržaji-> Suvremene tehnologije u obrazovanju - STO
- Informativni i dokumentarni sadržaji-> Digitalno građanstvo
Skraćeni naziv
POP ART IZLOŽBA I UMJETNA INTELIGENCIJA
Vrsta materijala
DOS
Uvjeti iskorištavanja
Otvoreni sadržaj
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
hrvatski - standardni
Datum izrade materijala
01.06.2026.
Tagovi
povijest, Canva, Padlet, Erasmus +, povijest umjetnosti, ChatGPT, Alati - umjetna inteligencija, digitalna i medijska pismenost, D-LAB, Pop art, interdisciplinarno učenje
Datum unosa materijala
13.06.2026.
Status materijala
Gotov materijal
Verzija
2025./2026.
Preporučeni materijali
Trenutno nema materijala
Komentari