Nastavna priprema za izvannastavnu aktivnost u kojoj učenici 5. i 6. razreda izrađuju edukativni chatbot Glagobot o glagoljici koristeći platformu SchoolAI, povezujući kulturnu baštinu i umjetnu inteligenciju.

Kroz projekt učenici stječu znanja o glagoljici kao dijelu hrvatske kulturne baštine te o umjetnoj inteligenciji i chatbotovima - njihovim vrstama, mogućnostima i ograničenjima. Razvijaju informacijsku i digitalnu pismenost kroz istraživački rad, izradu vlastitog chatbota i korištenje digitalnih alata za produkciju i promociju. Uče kritički vrednovati izvore i sadržaj generiran UI-jem te promišljati o etičkim aspektima tehnologije i o digitalnoj nejednakosti.

Projekt je organiziran kroz dvije tematske cjeline. U prvoj učenici istražuju glagoljicu koristeći tiskane i mrežne izvore, razvijaju informacijsku pismenost i oblikuju pouzdanu bazu znanja. U drugoj se upoznaju s chatbotovima, analiziraju njihove mogućnosti i ograničenja, izrađuju scenarij te postavljaju, testiraju i unaprjeđuju vlastiti chatbot Glagobot na platformi SchoolAI. Projekt završava izradom promotivnog plakata i objavom Glagobota na mrežnoj stranici škole.

Edukativni chatbot Glagobot nastao je kao rezultat interdisciplinarnog projektnog rada učenika 5. i 6. razreda u okviru izvannastavne aktivnosti temeljene na CARNET-ovom kurikulu Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene. Učenici su istraživali glagoljicu, izradili bazu znanja i uz pomoć platforme SchoolAI osmislili, testirali i promovirali vlastiti edukativni chatbot.