Kodályeva metoda jedan je od najutjecajnijih glazbeno-pedagoških pristupa 20. stoljeća. Temelji se na uvjerenju da je glazba sastavni dio općeg obrazovanja te da svako dijete ima pravo na kvalitetno glazbeno obrazovanje. Metoda naglašava važnost pjevanja, razvoja unutarnjeg sluha, glazbene pismenosti i aktivnog muziciranja. Iako je nastala u Mađarskoj, njezina se načela danas primjenjuju u brojnim državama svijeta. U radu se prikazuju temeljna načela Kodályeve metode, njezin povijesni razvoj te mogućnosti primjene u suvremenom glazbenom obrazovanju.