Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Učenici će razvijati razumijevanje razlomaka, razlikovati brojnik i nazivnik, uspoređivati, proširivati i skraćivati razlomke, prikazivati razlomke na brojevnom pravcu, zbrajati i oduzimati razlomke jednakih nazivnika, rješavati problemske zadatke, razvijati logičko zaključivanje i matematičko mišljenje te jačati digitalne kompetencije, samostalnost, suradnju i samovrednovanje kroz rad u escape roomu.