Ova nastavnička priprema pod nazivom „Plastična opsada” osmišljena je za nastavu matematike u prvom razredu četverogodišnjih srednjoškolskih programa povodom obilježavanja Dana planeta Zemlje. Priprema povezuje matematičke sadržaje sa stvarnim problemima vezanim uz plastični otpad i zaštitu okoliša te potiče učenike na razvijanje ekološke svijesti. Kroz različite aktivnosti učenici usvajaju znanja o znanstvenom zapisu realnih brojeva, primjeni potencija i zaokruživanju značajnih znamenki na primjerima iz svakodnevnog života. Materijal sadrži uvodnu istraživačku aktivnost u kojoj učenici procjenjuju količinu plastike koja se svakodnevno koristi u školi, gradu i svijetu, čime se razvija kritičko mišljenje i povezivanje matematike sa stvarnim životom. Slijede aktivnosti u kojima učenici analiziraju globalne podatke o proizvodnji plastike, pretvaraju velike brojeve u znanstveni zapis te rješavaju zadatke i kvizove za provjeru znanja. Poseban naglasak stavljen je na suradničko učenje, vršnjačko vrednovanje i samoprocjenu učenika. Priprema uključuje i domaću zadaću istraživačkog tipa u kojoj učenici tijekom tjedna prikupljaju podatke o korištenju plastične ambalaže u vlastitom kućanstvu. Rezultate prikazuju u obliku digitalnog plakata uz matematičke izračune, znanstveni zapis i prijedloge za smanjenje plastičnog otpada. Na kraju su navedeni kriteriji vrednovanja i postupci potpore za učenike s teškoćama, čime je osigurana prilagodba nastave različitim potrebama učenika.

Učenici će usvojiti način zapisivanja velikih i malih brojeva u znanstvenom obliku te primjenjivati potencije s cjelobrojnim eksponentima. Razvit će sposobnost procjene i analize podataka povezanih s proizvodnjom i potrošnjom plastike u svakodnevnom životu. Učenici će osvijestiti važnost očuvanja okoliša i posljedice plastičnog otpada na ekosustav i živa bića. Također će razvijati suradničke vještine, kritičko mišljenje i odgovorno korištenje digitalnih tehnologija tijekom istraživačkih aktivnosti.