Za provedbu sata koriste se vizualni i radni materijali te pribor za izradu koji omogućuju usvajanje novog vokabulara i praktičnu primjenu jezika. Materijali uključuju sredstva za prikaz i uvježbavanje riječi, materijale za planiranje te različite dostupne resurse za izradu proizvoda, kao i osnovni alat potreban za rad. Materijali se koriste za uvođenje i uvježbavanje jezičnih sadržaja, poticanje komunikacije i suradnje među učenicima te za praktičnu primjenu jezika kroz projektni zadatak. Njihova primjena omogućuje razvoj kreativnosti, samostalnosti i odgovornosti u radu, kao i osvještavanje važnosti održivog korištenja materijala.

Učenik: • imenuje predmete vezane uz izradu (novčanik, škare…) • razumije i izvršava jednostavne upute (schneiden, nähen…) • opisuje kakav novčanik želi (boja, veličina, pretinci) • u paru planira i izrađuje proizvod • predstavlja svoj rad jednostavnim rečenicama