Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Rješava i primjenjuje linearnu jednadžbu s jednom nepoznanicom. Razvijat će logičko razmišljanje, strategije rješavanja zadataka i sposobnost povezivanja matematičkih znanja s praktičnim izazovima. Kroz suradnju učenici će vježbati komunikaciju i dogovaranje pri donošenju odluka. Osim toga, potaknut će svoju kreativnost i uvidjeti da matematika može biti zabavna i korisna u rješavanju konkretnih problema.