KID – MOGU VIŠE (Kreiranje individualiziranih/diferenciranih zadataka za darovite),

KID – MOGU VIŠE (Kreiranje individualiziranih/diferenciranih zadataka za darovite),

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 4. razred • Matematika
Autori
Elvira Vučković, Linda Ažić, Valentina Zelenika, Ivana Galić
  • Uređeno prije: 7d
  • 29
  • Nema stručne ocjene
  • PDF
Preuzmite

    Opis materijala

    U brošuri su prikazani uratci nastali provedbom projekta KID – MOGU VIŠE (Kreiranje individualiziranih/diferenciranih zadataka za darovite), financiranog od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.​ ​ Ciljevi projekta su:​ poticanje aktivnog učenja te razvoja viših razina kognitivnih procesa, mašte, kreativnosti, samopouzdanja i motivacije uz izradu programa rada otvorenog tipa koji se sadržajno temelje na korelacijsko-integracijskom pristupu;​ osmišljavanje i produbljivanje sadržaja učenja prema interesima darovitih učenika;​ osmišljavanje i provedbu složenijih aktivnosti;​ osmišljavanje i implementaciju prikladnih metoda i oblika rada s darovitim učenicima, s posebnim naglaskom na individualizaciju/diferencijaciju;​ mentorski rad s darovitim učenicima.​ ​ Nakon edukacije od strane Snježane Pejnović (Mindfluencer) i Ksenije Ranogajec Benaković (Udruga Vjetar u leđa) 2025. godine, učiteljice razredne nastave Linda Ažić, Marijana Mustać i Martina Rančić, učiteljica matematike Ivana Galić, učiteljica prirode i biologije Valentina Zelenika i stručna suradnica psihologinja Elvira Vučković izradile su diferencirane materijale za učenike 1. do 8. razreda u jezično-komunikacijskom, matematičkom, društveno-humanističkom, umjetničkom i tjelesno-zdravstvenom području, prema identificiranim interesima učenika.

    Doprinosi

    Elvira Vučković, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
    Marijana Mustać, Autor
    Martina Rančić, Autor

    Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

    Elvira Vučković

    Kategorija materijala

    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 4. razred-> Matematika-> D. Mjerenje-> MAT OŠ D.4.1. Procjenjuje i mjeri volumen tekućine
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 4. razred-> Matematika-> D. Mjerenje-> MAT OŠ D.4.2. Uspoređuje površine likova te ih mjeri jediničnim kvadratima
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 4. razred-> Priroda i društvo-> B. Promjene i odnosi-> PID OŠ B.4.1. Učenik vrednuje važnost odgovornoga odnosa prema sebi, drugima i prirodi
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 4. razred-> Priroda i društvo-> B. Promjene i odnosi-> PID OŠ B.4.2. Učenik analizira i povezuje životne uvjete i raznolikost živih bića na različitim staništima te opisuje cikluse u prirodi
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 4. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.4.4. Učenik piše tekstove prema jednostavnoj strukturi.
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 4. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> OŠ HJ A.4.5. Učenik oblikuje tekst primjenjujući znanja o imenicama, glagolima i pridjevima uvažavajući gramatička i pravopisna pravila.

    Skraćeni naziv

    KID

    Vrsta materijala

    DOS

    Uvjeti iskorištavanja

    Otvoreni sadržaj

    Način pristupa

    Otvoreni pristup

    Jezik

    hrvatski - standardni

    Datum izrade materijala

    29.04.2026.

    Tagovi

    daroviti, diferencijacija nastave, kreativni zadaci

    Datum unosa materijala

    29.04.2026.

    Status materijala

    Gotov materijal

    Komentari

    Nema komentara

    Preporučeni materijali

    Trenutno nema materijala