Nachhaltige Ostern - PRILAGODBA

Nachhaltige Ostern - PRILAGODBA

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    Opis materijala

    Unser grünes Osterfest Ziel: Die Schüler erkennen einfache Möglichkeiten, die Umwelt zu schützen, und gestalten ein eigenes Plakat durch Zuordnen und Malen. Vorbereitungsphase (für die Lehrkraft): Das Ausgangsbild (digitales Poster) wird in 10 Einzelkärtchen zerschnitten (Bild + einfacher Text). Bastelvorlage: Ein DIN-A3 oder DIN-A4-Blatt vorbereiten, das bereits in 4 oder 6 Felder unterteilt ist. In die Mitte kommt ein vorgedrucktes Bild eines Osterhasen oder eines Eies. Unterrichtsphasen: Phase 1: Einstieg (Sinnliche Wahrnehmung) Der „Natur-Korb“: Die Lehrkraft bringt echte Gegenstände mit: Eine rote Bete, eine Zwiebelschale, einen echten Zweig, eine Fair-Trade-Schokolade und ein Plastik-Osterei. Impuls: „Was gehört in den Müll? Was kommt aus der Natur?“ Die Schüler dürfen die Dinge anfassen und sortieren. Phase 2: Erarbeitung (Bild-Text-Zuordnung) Arbeit mit Bild 1: Die 10 Kärtchen liegen in der Mitte. Die Lehrkraft liest einen Tipp vor (z.B. „Tipp 1: Eier färben mit Zwiebeln“). Aktion: Ein(e) Schüler(in) sucht das passende Bildkärtchen und legt es auf die Tafel/das Plakat. Sprachförderung: Kurze Sätze nachsprechen: „Wir nehmen Naturfarben.“ „Wir sammeln Müll.“ Phase 3: Durchführung (Kreatives Gestalten) Die Schüler erstellen ihr eigenes Plakat (Differenzierung nach Bedarf): Stufe A (Motorik-Fokus): Die Schüler bekommen die ausgeschnittenen Bildchen von Bild 1 und kleben sie in die Felder ihres Plakats. Sie malen die Bilder bunt aus. Stufe B (Schreib-Fokus): Die Schüler schreiben ein einzelnes Schlagwort (z.B. „BIO“, „MÜLL“, „EI“) neben das Bild. Stufe C (Zeichen-Fokus): Die Schüler versuchen, ein Symbol (z.B. die Karotte oder den Mülleimer) frei abzuzeichnen. Phase 4: Abschluss (Handlungsimpuls) Das Versprechen: Jeder Schüler wählt einen Tipp aus, den er an Ostern wirklich machen möchte. Symbolische Tat: Wer „Müll sammeln“ wählt, darf ein Papierknäuel in den Klasseneimer werfen. Wer „Pflanzen“ wählt, darf einen echten Samen in einen Topf stecken. Anleitung für die Schüler : - Schau dir das Blatt mit den 10 Tipps an. - Suche dir die 4 Tipps aus, die du am schönsten findest. - Klebe oder zeichne diese Tipps in die Felder auf deinem großen Blatt. - Male alles bunt aus. - Schreibe deinen Namen und „Frohe Ostern“ dazu.

    Doprinosi

    Željka Brezni, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

    Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

    Kategorija materijala

    • Obrazovni sadržaji-> Strukovne škole-> Turizam i ugostiteljstvo-> Turizam-> Hotelijersko-turistički tehničar
    • Obrazovni sadržaji-> Strukovne škole-> Turizam i ugostiteljstvo-> Ugostiteljstvo-> Konobar

    Skraćeni naziv

    Frohe grüne Ostern!

    Vrsta materijala

    DOS

    Uvjeti iskorištavanja

    Otvoreni sadržaj

    Način pristupa

    Otvoreni pristup

    Jezik

    njemački

    Datum izrade materijala

    18.03.2026.

    Datum unosa materijala

    18.03.2026.

    Status materijala

    Gotov materijal

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