Materijal je namijenjen uvježbavanju aktivnoga slušanja i kritičkoga promišljanja o pričitanom te iskazivanju stavova, razmišljanja govorom.

Učenici će aktivno slušati, kritički promišljati i govoriti u skladu sa zadanom temom.

Narugala se rugalica rugalici – radijska emisija

Učenici usmjereno slušaju radijsku emisiju o ruganju. Rješavaju zadatke različitih tipova kako bi provjerili razumijevanje slušanoga.

čitanje s tablicom predviđanja

Učenici popunjavaju tablicu predviđanja prema onomu što čuju (književni tekst Filip+Livija). Učenici usmeno razmjenjuju napisano u paru. Učenici izvješćuju o rezultatima iz tablice predviđanja.

Vrući stolac

Učenici analiziraju postupke i osobine Filipa i Livije. Učenici postavljaju pitanja Filipu ili Liviji o postupcima, osjećajima, osobinama koje su saznali u tekstu-povezuju tekst i s radijskom emisijom.

Parolom protiv ruganja

Učenici osmišljavaju parolu kojom će izraziti poruku protiv ruganja koristeći se pri tom imperativom. Učenici javno iskazuju stav podizanjem parole.

Samovrednujem svoj današnji rad

Učenici samovrednuju nastavne sate (semafor uspješnosti rada)