Medijska pismenost

Medijska pismenost

  • Uređeno prije: 2mj
  • 294
  • Nema stručne ocjene
  • DOCX

    Opis materijala

    Titolo: Progetto Competenza Mediatica: L'Identikit in 15 punti 🕵️‍♀️📱 ​Descrizione: Sei un esperto di media? In questo video presentiamo la nostra nuova attività eTwinning! Creeremo un "Identikit dei Media" esplorando 15 temi fondamentali, dalle Fake News ai testi generati dall'Intelligenza Artificiale. ​Cosa devi fare: ​Crea un foglio con 15 riquadri. ​Scrivi il titolo e una breve nota (2-3 parole). ​Disegna un simbolo o trova un esempio reale. ​Usa i colori e pochissimo testo! ​Diventa un detective dei media e aiutaci a costruire una comunità digitale più sicura! 🌍 ​#eTwinning #CompetenzaMediatica #ScuolaDigitale #FakeNews #EducazioneCivica

    Znanja koja će učenici steći

    Nakon aktivnosti učenik će moći: • prepoznati i objasniti osnovne pojmove povezane s medijskom pismenošću (npr. lažne vijesti, umjetna inteligencija u medijima) • razlikovati pouzdane i nepouzdane izvore informacija • prikazati informacije vizualnim simbolima i kratkim bilješkama • razvijati kritički odnos prema medijskim sadržajima • sudjelovati u stvaranju sigurnog i odgovornog digitalnog okruženja

    Razrada pripreme

    Aktivnost

    Projekt medijske kompetencije – Identikit medija u 15 točaka

    Opis aktivnosti

    Učenici postaju "medijski detektivi" i otkrivaju kroz aktivnosti probleme u medijima.

    Doprinosi

    Sanja Jelaković Kühner, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

    Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

    Kategorija materijala

    • Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Strani jezik-> Talijanski jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> SŠ (2) TJ A.3.1. Učenik razumije kratak i srednje složen tekst na teme iz svakodnevnoga života, osobnoga ili općega interesa

    Skraćeni naziv

    Progetto Competenza Mediatica: L'Identikit in 15 punti

    Vrsta materijala

    Nastavnička priprema

    Uvjeti iskorištavanja

    Copyright - Sva prava zadržana

    Način pristupa

    Otvoreni pristup

    Jezik

    talijanski

    Datum izrade materijala

    15.03.2026.

    Datum unosa materijala

    15.03.2026.

    Status materijala

    Gotov materijal

    Komentari

    Nema komentara