Materijali uključuju unaprijed pripremljene QR kodove s nazivima književnih djela (na poleđini koda se upisuju slova A-O) i likova (na poleđini koda se upisuju brojevi 1-15) koji su skriveni u prostoru knjižnice te radni listić na koji učenici upisuju pronađene odgovore. Materijali služe za ponavljanje lektirnih djela i povezivanje djela s likovima.

Učenici će se tijekom radionice prisjetiti književnih djela koja su čitali tijekom svog četverogodišnjeg školovanja. U parovima će tražiti skrivene QR kodove po knjižnici, skenirati ih i povezivati književna djela s likovima iz djela. Ovom radionicom učenici ponavljaju, međusobno surađuju i koriste digitalne alate.

Uvodni dio (5 minuta)

Razgovor s učenicima: • koja su djela obvezna na državnoj maturi? • koja su vam najpoznatija? • koja su vam bila najzanimljivija za čitanje? Knjižničarka objašnjava pravila aktivnosti: • radite u paru • po knjižnici su skriveni QR kodovi • svaki QR kod sadrži naziv književnog djela ili lika, ukupno je 30 kodova (15 djela i 15 likova) • vaš je zadatak pronaći kodove, skenirati ih i zapisati odgovore na radni listić

Središnji dio sata - Aktivnost 1 – Pronalaženje QR kodova (20 minuta)

Učenici u paru: 1. traže skrivene QR kodove u prostoru knjižnice 2. skeniraju ih pomoću mobitela 3. na radni listić upisuju: • naziv djela • ime lika. Cilj je skenirati sve kodove.

Aktivnost 2 – Povezivanje djela i likova (10 minuta)

Kada učenici skeniraju sve kodove, dobiju zadatak da spoje književno djelo s odgovarajućim likom. Učenici raspravljaju u paru i ispunjavaju radni listić.

Aktivnost 3 – Provjera rješenja (5 minuta)

Knjižničarka s učenicima analizira rješenja.

Završni dio sata (5 minuta)

Knjižničarka postavlja pitanja: • koje vam je djelo bilo najteže povezati s likom? • sviđaju li vam ovakve aktivnosti? • smatrate li ih korisnima u ponavljanju gradiva? Na kraju sata, knjižničarka podijeli svakom učeniku kratku anonimnu evaluaciju i zamoli da ju iskreno ispune.