Ovaj scenarij poučavanja razvijen je u okviru IB PYP Unit of Inquiry – Space Exploration i povezuje sadržaje iz matematike, prirode i društva te digitalne pismenosti. Učenici najprije istražuju svemir kroz posjet zvjezdarnici i korištenje digitalnih alata poput Google Eartha, pri čemu ponavljaju pojmove poput strana svijeta, kontinenata, vremenskih zona i kretanja Zemlje. U matematičkom dijelu uče o pravilnim i nepravilnim geometrijskim likovima te se upoznaju s jednostavnim koordinatnim sustavom (mrežom) pomoću kojeg bilježe položaj zvijezda. Na temelju toga učenici izrađuju vlastite karte zvjezdanog neba i stvaraju originalna zviježđa koja zatim imenuju. U završnoj aktivnosti svoje dvodimenzionalne i prikaze pretvaraju u trodimenzionalne modele pomoću štapića i marshmallowa, čime razvijaju prostorno razmišljanje i kreativno razumijevanje oblika.