Priprema za održavanje nastavnog sata u 7. razredu na temu Extreme Sports

Komunikacijsko jezična kompetencija: OŠ(1) EJ A.7.1.Razumije jednostavan tekst srednje dužine i poznate tematike pri slušanju i čitanju OŠ (1) EJ A.7.3. Govori kratak tekst koristeći se jednostavnim jezičnim strukturama niže razine složenosti Samostalnost u ovladavanju jezikom: OŠ (1) EJ C.7.1. Izabire i primjenjuje osnovne kognitivne strategije učenja jezika primjerene različitim zadatcima ISHODI MEĐUPREDMETNIH TEMA: uku B.3.4. Učenik samovrednuje proces učenja i svoje rezultate, procjenjuje ostvareni napredak te na temelju toga planira buduće učenje osr B.3.2. Razvija komunikacijske kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima. osr B.3.4. Suradnički uči i radi u timu.

Brainstorming na temu Extreme Sports, diskusija, pisanje ideja

Učiteljica najavljuje temu današnjeg sata na način da pušta pjesmu“ Free“ od Rudimental. Pitanje prije puštanja spota: What do you think we are going to talk abut today? Watch the video/ listen to the song and write your ideas? Furthermore, if you think the song/ video has a message write it down. https://www.youtube.com/watch?v=KDPW_g2AhAU&list=RDKDPW_g2AhAU&start_radio=1 Nakon što su odslušali /odgledali spot, učenici po grupama iznose svoje razumijevanje pjesme, pokušavaju otkriti o čemu ćemo danas učiti te iznose svoje dojmove o poruci pjesme. (Moguće je da učenici spomenu bullying, loneliness, not fitting into a gropu, isolisation extreme sports, free time…) ( The song is about feeling free and being true to yourself even when life is hard. The singer talks about not fitting in, feeling different or not perfect, but still being free to be who they are. The repeated line “at least I am free” means that even if something seems wrong or difficult, freedom of choice and freedom of identity are more important than fitting into expectations.) Moral message (lesson of the song): The song sends a positive and empowering message: ✔ It’s good to accept yourself ✔ It’s okay not to be perfect or like everyone else ✔ Freedom to be yourself is valuable GLAVNI DIO SATA Name some extreme sports that you can remenber: sort them into : 1. Extreme sports on wheels 2. Extreme Land Sports 3. Extreme water sports 4. Extreme Air Sports 5. Extreme snow /Ice Sports Učenici imaju nekih 7- 10 minuta da naprave liste i pročitaju. Today's text is about MTB as extreme sport and the biggest extreme sport competition which takes place in Croatia, Osijek. Before reading, let's explain the unfamiliar words: Extreme sport- what is it? ( dangerous type of sport in which a person who performs it may end up hurt or even die, this type of sport requires special skills and abilities as well as bravery, readiness to take risk) stunt riding- akrobacije na biciklu adrenaline rush- navala adrenalina inline skating- rolanje to draw attention- privući pažnju to improvise- improvizirati an obstacle-prepreka urban culture- urbana/ gradska kultura an exhibition- izložba deadly stunt- smrtonosna vratolomija audience- publika a tram-rampa skilful- vješt, sposoban Učenici čitaju pitanja na koja trebaju odgovoriti nakon čitanja: How many times a year is the Panonnian Challenge held in osijek? What was the prize for the winner at the first Pannonian Challenge comeptition? What events does the festival offer? Is BMX stunt riding dangerous? Čitanje naglas. Usmeno odgovaranje na pitanja. Prepisuju plan ploče s nepoznatim riječima. PONAVLJANJE I VJEŽBANJE Rade umnu mapu koji će im poslužiti kao predložak za prepričavanje.