Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Nikola Grgić

Ovaj digitalni obrazovni materijal prikazuje metodički pristup razvoju povijesne perspektive kroz analizu pisanih povijesnih izvora na primjeru operacije Overlord i završne faze Drugoga svjetskog rata. Materijal uključuje jasno definirane odgojno-obrazovne ishode, pitanja za analizu izvora i aktivnosti kojima učenici razvijaju razumijevanje različitih perspektiva povijesnih aktera. Materijal je korišten u nastavi povijesti u osnovnoj školi te je prezentiran kao primjer dobre prakse na državnom stručnom skupu nastavnika povijesti „Povijesni koncepti III.” u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje 2023. godine. Namijenjen je nastavnicima povijesti i učenicima osnovne škole te se može koristiti u nastavi i stručnom usavršavanju nastavnika.

U nastavi (uz vođenje nastavnika), samostalni rad učenika, rad u paru / grupi

U nastavi (uz vođenje nastavnika), samostalni rad učenika, rad u paru / grupi, stručno usavršavanje nastavnika

Materijal je dio cjeline „Razvoj povijesnog mišljenja i vrednovanje u nastavi povijesti – primjeri dobre prakse”, koja obuhvaća digitalne obrazovne sadržaje namijenjene primjeni u nastavi povijesti i stručnom usavršavanju nastavnika.

Povijesna perspektiva u nastavi povijesti – primjer dobre prakse

Povijesna perspektiva u nastavi povijesti – primjer dobre prakse

Komentari

Preporučeni materijali