Priprema sadrži više aktivnosti prikladnih za ponavljanje do sad naučenog vokabulara. Odgovarajućim odabirom vokabulara aktivnosti se mogu raditi od 4.-8.r. Odabranim aktivnostima učenike se želi potaknuti na aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu kako bi što bolje ponovili do sad naučeni vokabular. Prema želji učitelja i učenika aktivnosti mogu biti i natjecateljskog karaktera. Za izvođenje navedenih aktivnosti dovoljan je udžbenik, papirić i olovka. Ovisno o iskustvu učitelja, priprema učitelja za navedeni sat je minimalna.