Priprema za obradu ishoda A.6.1. Učenik govori i razgovara o pročitanim i poslušanim tekstovima. A.6.2. Učenik sluša tekst, sažima podatke u bilješke i objašnjava značenje teksta. A.6.3. Učenik čita tekst, uspoređuje podatke prema važnosti i objašnjava značenje teksta. A.6.4. Učenik piše pripovjedne i opisne tekstove prema planu pisanja. Na temelju ulomka iz romana Hotel Zagorje, učenici sažimaju tekst, pišu bilješke i pripremaju jednominutni govor koji će biti izveden pred razredom. Učenici će vrednovati govor pomoću analitičke rubrike priložene u pripremi.

 razlikuje svrhe govorenja: osobna i javna  kratko izlaže na zadanu temu  razlikuje obrasce vođenja razgovora s obzirom na sugovornika, vrstu i svrhu razgovora: razgovor s vršnjacima ili odraslima, slobodni ili vođeni razgovor  pripovijeda događaje poštujući uzročno-posljedične veze  razlikuje slušanje usmjereno na cjelovit sadržaj i njegovo razumijevanje i slušanje usmjereno na određene podatke ili poruke  postavlja potpitanja o slušanome tekstu da bi pojasnio razumijevanje  sažima podatke o slušanome tekstu u bilješke i objašnjava značenje teksta