priprava za sat bez dodatnih materijala (osim ploče, krede, bilježnice učenika)

učenici će usvojiti i aktivirati osnovni vokabular vezan uz Halloween (witch, ghost, pumpkin, bat, spider, skeleton, mummy, black cat, vampire, zombie); učenici će prepoznati značenje i pravilno koristiti osnovne izraze i strukture: What’s missing? Am I a…? / Do I have…? / Do I fly? / Am I big or small? Yes, you are. / No, you aren’t. Walk / run / fly / tiptoe / freeze!; učenici će razumjeti i slijediti jednostavne usmene upute na engleskom jeziku; učenici će prepoznati razliku između bića, životinja i osoba u tematici Halloweena (person / animal / thing); učenici će primijeniti vokabular u usmenom izražavanju i dramskim aktivnostima; učenici će razvijati memoriju, pažnju i sposobnost pogađanja na engleskom jeziku; učenici će povezivati jezik i pokret (TPR pristup) te razumjeti značenje kroz kontekst i radnju; učenici će izražavati kreativnost i maštu kroz crtanje i dramatizaciju.

Uvodna aktivnost – “What’s Missing?” (memorija i vokabular)

Učitelj na ploču napiše 8 izraza: witch, ghost, pumpkin, bat, spider, skeleton, mummy, black cat. Učenici imaju 1 minutu da ih zapamte. Zatim zatvore oči – učitelj briše jedan ili dva izraza. Učenici zapisuju u bilježnicu što nedostaje. Postupak se ponavlja nekoliko puta. Na kraju pokušavaju rekonstruirati redoslijed riječi na ploči.

Glavna aktivnost – “Guess the Costume” (speaking & interaction)

Jedan po jedan učenici izlaze iz učionice. Ostali odabiru jedan Halloween lik (npr. witch, ghost, vampire, zombie, skeleton, mummy, bat, cat). Učenik se vraća i pokušava pogoditi postavljanjem jednostavnih pitanja. Pomoćne fraze na ploči: • Am I a person or an animal? • Am I big or small? • Do I fly? • Do I have a hat? • Do I have fangs? • Do I wear black? • Am I scary?

Aktivnost – “Halloween Charades” (pantomima)

Učenik dobiva pojam i glumi ga bez riječi. Ostali pogađaju: • Are you a … ? • It’s a … ! Vokabular: witch, ghost, pumpkin, spider, vampire, zombie, cat, skeleton (Učitelj može dodavati pojmove prema napretku grupe.)

Završna aktivnost – “Spooky Walk & Freeze” + Pumpkin Drawing

Učitelj daje upute koje učenici slušaju i izvode: • Walk slowly… there’s a ghost! • Fly like a bat! • Tiptoe past the witch! • Run from the zombie! • Freeze! Kada glazba stane, učenici se “zamrznu” u spooky pozi. Za kraj crtaju My Halloween Pumpkin u bilježnicu (ukrašavanje i bojenje).

no handout, paperless verzija halloween sata