Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnog predmeta Katolički vjeronauk, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. PP SK KV C.3.2. Učenik primjenjuje Isusove dvije zapovijedi ljubavi za dobre međuljudske odnose i vjernički život. Razrada ishoda: – primjenjuje Isusove dvije zapovijedi ljubavi za dobre međuljudske odnose i vjernički život. PP SKA KV C.3.1. Učenik povezuje Božja pravila s konkretnim životnim situacijama. Razrada ishoda: – primjenjuje Božja pravila u životu. Ishod PP SK KV C.3.2. poziva učenike na poštovanje Boga i kvalitetan odnos s bližnjima, dok u ishodu PP SKA KV C.3.1. Božja pravila koja su dana u Deset zapovijedi učeniku pomažu prepoznati ispravno djelovanje u različitim životnim okolnostima. Učenici se u svakodnevnom životu susreću sa situacijama koje zahtijevaju ispravne odluke i primjereno ponašanje. Ova se dva ishoda, dakle, međusobno dopunjavaju i isprepliću. Predložene aktivnosti povezuju ove vrijednosti s konkretnim životnim situacijama kako bi učenici razvijali sposobnost donošenja ispravnih odluka u cilju boljega odnosa s Bogom i bližnjima. Poučavanje ovih ishoda izrazito je važno kako bi se i utjecalo na razvoj samoregulacije, smanjio broj izazovnih ponašanja te omogućila bolja socijalizacija. Ishodi na razini aktivnosti Učenik pomaže mlađem učeniku u svakodnevnim školskim rutinama. Učenik primjenjuje zapovijedi ljubavi konkretnim gestama podrške i brige za druge. Učenik razvija osjećaj odgovornosti, empatije i pripadnosti zajednici. Kratak opis aktivnosti U ovoj aktivnosti stariji učenici preuzimaju ulogu pomoćnika mlađim učenicima u jednoj od njihovih svakodnevnih aktivnosti u školi, primjerice, pomoć pri školskom obroku, pomaganje u oblačenju ili postavljanju materijala za nastavu. Ovom interakcijom učenici uče kako se ljubav izražava djelima, strpljenjem i podrškom drugima.