Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Tanja Horvat

Marina Mihić

Kristina Benček

Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnog predmeta Katolički vjeronauk, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

PP OŠ KV D.6.1. Učenik opisuje Crkvu kao zajednicu Božjega naroda s različitim poslanjem i službama.
Razrada ishoda:
– opisuje Crkvu kao narod Božji i zajednicu vjernika
– navodi temeljne službe i poslanja vjernika u Crkvi.
Učenici ovim ishodom prepoznaju Crkvu kao zajednicu koju čine različiti ljudi (službe) s različitim zadaćama (poslanjima) vjernika unutar nje. Cilj je prepoznati neke od služba koje povezujemo uz Crkvu, a učenicima su bliske iz njihova okružja te razvijati svijest o važnosti zajedništva i služenja u Crkvi. 

Ishodi na razini aktivnosti
Učenik sudjeluje u izradi plakata koji prikazuje njegov doprinos crkvenoj zajednici.
Učenik zapisuje svoje vještine koje su dar zajednici.
Učenik razvija osjećaj pripadnosti crkvenoj zajednici. 

Kratak opis aktivnosti
Učenici izrađuju plakat crkve ukrašavajući ga crtežima darova s natpisima svojih darova ili vještina kojima pridonose izgradnji crkvene zajednice. Ovom praktičnom i vizualno strukturiranom aktivnošću učenici bolje razumiju svoj doprinos Crkvi. Učenici prepoznaju da njihove vještine mogu biti darovi važni za život Crkve. Zajednički rad na plakatu potiče suradnju i osjećaj postignuća.

IZRADA PLAKATA SLUŽBE U CRKVI

GOSTI IZ ŽUPNE ZAJEDNICE

SVI SMO DAR CRKVI

SVI SMO DAR CRKVI

SVI SMO DAR CRKVI

Komentari

Preporučeni materijali