Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnog predmeta Katolički vjeronauk, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. PP OŠ KV C.4.1. Učenik opisuje važnost Božjih zapovijedi koje se odnose na Boga. Razrada ishoda: – opisuje načine poštovanja Boga u prvim trima zapovijedima – navodi primjere kršenja zapovijedi. Realizacijom ovoga ishoda učenici proširuju svoje znanje o Božjim zapovijedima, s naglaskom na važnost prvih triju zapovijedi koje se odnose na Boga. Cilj je aktivnosti pomoći učenicima razumjeti važnost povjerenja i ljubavi prema Bogu poštujući njegovo ime i radosno se susretati s njime na nedjeljnoj svetoj misi. Također, učenici će prikazanim aktivnostima prepoznati kako Bog želi i treba biti dio njihova života zauzimajući prvo mjesto u njihovim srcima (1. – 4. aktivnost). Ishodi na razini aktivnosti Učenik prepoznaje na praktičnim primjerima kako upotrebljavati Božje ime s poštovanjem. Učenik razlikuje primjeren način uporabe Božjega imena od neprimjerenoga. Kratak opis aktivnost Razgovorom i praktičnim primjerima učenici će naučiti poštovati Božje ime i razumjeti značenje druge zapovijedi: Ne izusti imena Gospodina, Boga svoga, uzalud. (usp. Izl 20,7). Aktivnost se provodi tako što se na praktičnim primjerima razlikuju primjereni i neprikladni načina korištenja Božjim imenom.