Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnog predmeta Katolički vjeronauk, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. PP OŠ KV C.4.1. Učenik opisuje važnost Božjih zapovijedi koje se odnose na Boga. Razrada ishoda: – opisuje načine poštovanja Boga u prvim trima zapovijedima – navodi primjere kršenja zapovijedi. Realizacijom ovoga ishoda učenici proširuju svoje znanje o Božjim zapovijedima, s naglaskom na važnost prvih triju zapovijedi koje se odnose na Boga. Cilj je aktivnosti pomoći učenicima razumjeti važnost povjerenja i ljubavi prema Bogu poštujući njegovo ime i radosno se susretati s njime na nedjeljnoj svetoj misi. Također, učenici će prikazanim aktivnostima prepoznati kako Bog želi i treba biti dio njihova života zauzimajući prvo mjesto u njihovim srcima (1. – 4. aktivnost). Ishodi na razini aktivnosti Učenik prepoznaje da prva zapovijed naglašava da Bog zauzima prvo mjesto u našim životima. Učenik prepoznaje Boga kao najboljega prijatelja kojem se može obratiti u svakom trenutku. Kratak opis aktivnosti Jednostavnom igrom i vođenim razgovorom učenici upoznaju značenje prve Božje zapovijedi. Aktivnost im pomaže shvatiti važnost povjerenja i ljubavi prema Bogu kao najboljem prijatelju koji je uvijek uz njih i želi da ga stave na prvo mjesto u svojem srcu.