Opis materijala
Ovaj članak razmatra kako se ideje Howarda Gardnera (The Disciplined Mind) i Thomasa Armstronga (Pametniji ste nego što mislite) mogu primijeniti u individualnoj nastavi glazbenog instrumenta, s naglaskom na flauti. U tom procesu ključnu ulogu imaju višestruke inteligencije koje omogućuju nastavniku da prepozna i razvija različite potencijale učenika. Tekst nudi i konkretne prijedloge strategija za učitelje, čime se otvara prostor da nastava instrumenta postane bogatija, kreativnija i primjenjiva u širem pedagoškom kontekstu.
Doprinosi
Jelena Geček, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Umjetničke škole-> Likovne škole
- Obrazovni sadržaji-> Umjetničke škole-> Glazbene škole
- Obrazovni sadržaji-> Umjetničke škole-> Plesne škole
- Obrazovni sadržaji-> Umjetničke škole-> Glazbene škole-> Glazbenik instrumentalist
- Obrazovni sadržaji-> Umjetničke škole-> Glazbene škole-> Glazbenik pjevač
- Obrazovni sadržaji-> Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Skraćeni naziv
Razvoj višestrukih inteligencija
Vrsta materijala
DOS
Uvjeti iskorištavanja
Copyright - Sva prava zadržana
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
hrvatski - standardni
Datum izrade materijala
30.09.2025.
Tagovi
flauta, #nastava, glazbena škola, višestruke inteligencije, Howard Gardner, pedagogija, glazbeni instrument, thomas armstrong, inteligencija, disciplinirani um
Datum unosa materijala
03.10.2025.
Status materijala
Gotov materijal
Preporučeni materijali
Trenutno nema materijala
Komentari
Vlatka Taborsky
07.10.2025. 14:00Vrlo poučno i zanimljivo.
Vrlo poučno i zanimljivo.