Dramski postupci u nastavi pomažu učenicima da lakše razumiju i povežu apstraktne pojmove s konkretnim iskustvima. Učenici aktivno sudjeluju u učenju. Također, pridonose razvijanju socijalnih i emocionalnih vještina, uče učenike empatiju, rješavanje konflikata, razvijaju komunikacijske vještine i sposobnost suradnje u grupi, kreativnost i kritičko mišljenje. Učenici postaju aktivni sudionici, a ne pasivni primatelji znanja. Nastava postaje zabavna, dinamična i interaktivna, što povećava motivaciju za učenje. U pisanoj pripremi su primjeri primjene dramskih postupaka u nastavi hrvatskoga jezika (bajka). prirode i društva (godišnja doba) i matematike (redoslijed izvođenja više računskih radnji).