Zadaci projekta bili su: usporedba književnoumjetničkog djela i glazbenoscenskog djela, romana Jadnici Victora Hugoa i mjuzikla Jadnici u izvedbi Kazališta ” Komedija” u Zagrebu na razini interpretacije likova, s naglaskom na etičkoj karakterizaciji lika. Realizirani su odgojno-obrazovni ishodi: uočavanje višeslojnosti književnoga teksta, jezičnog, sadržajnog, značenjskog i stilističkog sloja; raspravljanje o likovima na temelju izgleda, osobina, govora, razmišljanja, emocionalnih i psihičkih reakcija i društvenog statusa; obrazlaganje važnosti osobnog i društvenog konteksta i odnosa s drugim tekstovima za cjelovitije razumijevanje književnoga teksta; prepoznavanje svevremenske i općeljudske vrijednosti i ideje koje prenosi književni tekst; argumentirano raspravljanje o vrijednostima književnog teksta.

Odgojno-obrazovni ishodi: uočavanje višeslojnosti književnoga teksta, jezičnog, sadržajnog, značenjskog i stilističkog sloja; raspravljanje o likovima na temelju izgleda, osobina, govora, razmišljanja, emocionalnih i psihičkih reakcija i društvenog statusa; obrazlaganje važnosti osobnog i društvenog konteksta i odnosa s drugim tekstovima za cjelovitije razumijevanje književnoga teksta; prepoznavanje svevremenske i općeljudske vrijednosti i ideje koje prenosi književni tekst; argumentirano raspravljanje o vrijednostima književnog teksta.

Priprema uključuje sve etape za uspješnu interpretaciju književnoumjetničkog djela, romana i glazbenoscenskog djela, mjuzikla. Riječ je o projektnom radu, stoga su uključene sve faze nastanka projekta. Projektna nastava se realizira u većem vremenskom periodu, u ovom slučaju u jednom obrazovnom razdoblju.Odabire se tema projekta, podijele se zadaci, tada nastupa individualni rad s učenikom, zatim s grupom učenika (nakon prikupljanja matrijala). Na kraju se radi sintetizacija i sistematizacija dobivene građe, oblikuje se finalna prezentacija, vide-zapis i vrednuje se rad.

Rad je temeljen na zakonitostima projektnog rada. Uključivao je čitanje romana "Jadnici" Victora Hugoa i gledanje mjuzikla "Jadnici".Bila je potrebna priprema i za primanje književnog djela i za primanje glazbenoscenskog djela. Rezultati su sadržajno kvalitetni, dugotrajni i postaju temelj za uspješno primanje i interpretaciju novih umjetničkih djela.