Aminokiseline

Opis materijala

Cilj radionice je kroz interaktivnu igru potaknuti učenike da aktivno sudjeluju u procesu ponavljanja gradiva biologije i kemije 4. razreda, s posebnim naglaskom na razumijevanje fizikalnih i kemijskih svojstava aminokiselina te njihove ključne uloge u organizmu. Ova radionica omogućuje učenicima da kroz rješavanje zagonetki i praktične aktivnosti prodube svoje znanje o aminokiselinama, a istovremeno povežu sadržaje iz kemije i molekularne biologije.

Znanja koja će učenici steći

analizirati fizikalna i kemijska svojstva aminokiseline te njihovu ulogu u organizmu; objasniti procese transkripcije i translacije i ulogu različitih molekula (DNA, RNA) i staničnih organela (ribosom) u tom procesu; razlikovati esencijalne i neesencijalne aminokiseline te objasniti njihovu ulogu u prehrani i zdravlju; objasniti ulogu aminokiselina u strukturi enzima i važnost enzima za biokemijske procese u organizmu; objasniti kako se aminokiseline povezuju peptidnom vezom te opisati razine strukture proteina (primarna, sekundarna, tercijarna, kvartarna

Razrada pripreme

Aktivnost

Ponavljanje gradiva

Opis aktivnosti

Cilj radionice je kroz interaktivnu igru potaknuti učenike da aktivno sudjeluju u procesu ponavljanja gradiva biologije i kemije 4. razreda, s posebnim naglaskom na razumijevanje fizikalnih i kemijskih svojstava aminokiselina te njihove ključne uloge u organizmu. Ova radionica omogućuje učenicima da kroz rješavanje zagonetki i praktične aktivnosti prodube svoje znanje o aminokiselinama, a istovremeno povežu sadržaje iz kemije i molekularne biologije.

Doprinosi

Adriana Ivandić, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

Adriana Ivandić, Autor

Romina Tomas-Grđan, Recenzent

Marinela Draganović, Recenzent

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Adriana Ivandić

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Kemija-> 3. Kemija odabranih biomolekula-> KEM SŠ A.4.12. Istražuje svojstva, sastav i vrstu odabranih biomolekula primjenjujući kemijsko nazivlje i simboliku u okviru koncepta