Ogledni primjer prilagodbe za učenike s teškoćama u socijalnoj integraciji u predmetu Poduzetništvo (2. razred srednje škole, smjer ekonomist, te obrazovanje odraslih) Nastava se prilagođava stvaranjem sigurnog i podržavajućeg okruženja. Učenik se uključuje kroz male timove ili rad u paru, kako bi se smanjila nelagoda i potaknulo sudjelovanje. Sadržaj se objašnjava jasno, uz primjere iz poduzetničke prakse – pokretanje male tvrtke, izrada školskog projekta ili zajednički štand. Naglasak je na razvijanju socijalnih vještina (slušanje, izražavanje mišljenja, rješavanje nesuglasica) kroz praktične zadatke i suradničke aktivnosti. Materijali su pregledni, s jasnim uputama i vizualnim prikazima. Vrednovanje se prilagođava tako da nagrađuje trud, napredak i sudjelovanje, a ne samo točnost odgovora. Ovako prilagođena nastava omogućuje učeniku postupno jačanje komunikacijskih vještina i sigurnosti u timskom radu.