Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Tatjana Bašić

1.	korak definirati dobrovoljne mirovinske fondove uz digitalne alate
2.	korak učenici trebaju shvatiti svrhu ulaganja u dobrovoljne mirovinske fondove kroz samostalni rad
3.	korak učenici obrazlažu važnost postojanja  otvorenih i zatvorenih dobrovoljnih mirovinskih fondova 
4.	korak učenici donose zaključak o koristi ulaganja u dobrovoljne mirovinske fondove 
5.	korak je izračunati kapitaliziranu vrijednost ulaganja vezanu uz godine ulaganja u dobrovoljne mirovinske fondove 
6.	korak, komentirati rad drugih grupa u razredu  
7.	korak, procijeniti svoj rad u ispunjavanju zadataka

Ministarstvo gospodarstva, poduzetništva i obrta 

Financijska pismenost

Nastavnička priprema

Scenarij poučavanja NOVAC ZA SUTRA

NOVAC ZA SUTRA

Scenarij poučavanja NOVAC ZA SUTRA

Scenarij poučavanja NOVAC ZA SUTRA

Komentari

Preporučeni materijali