Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Ivana Nenadić

Učenici će primjenjivati alate Edwarda de Bona, analizirat će zadatke i donositi odluke temeljene na analizi. Koristeći alate E. de Bona učenici istražuju prednosti, nedostatke i zanimljivosti vezane uz ideju škole bez zvona.

PMI_škola bez zvona

Nastavnička priprema

učenici se upoznaju s alatima E. de Bonoa

2.	Učenici se detaljinje, uz primjer, upoznaju s alatom PMI (plus, minus, interesantno)

učenici vježbaju primjenu alata PMI na nekom primjeru (npr. Škola bez mobitela) - uz pomoć i vođenje nastavnika

a.	Učenici u tijeku 3 min navode sve pozitivne strane ove ideje (barem 5) b.	Učenici u tijeku 3 minute navode sve negativne strane ove ideje (barem 5) c.	Učenici u tijeku 3 minute navode što vide kao zanimljivost u istraživanju ove ideje (barem 3)

5.	Učenici razmjenjuju svoje ideje u parovima ili trojkama i sastavljaju zajedničku listu 6.	Učenici razmjenjuju svoje ideje s ostalim grupama i slaže se zajednička lista

7.	Analiza rezultata i zajednički zaključak

PMI_škola bez zvona

PMI_škola bez zvona

Komentari

Preporučeni materijali