Vježbe za usvajanje glasovne sinteze izrađene su prvenstveno za učenike s teškoćama u govorno-jezičnom području, a mogu se koristiti i za učenike bez teškoća u razvoju. Cilj vježbi je razvoj fonološke svijesti kroz prepoznavanje glasovne strukture riječi te glasovnu analizu i sintezu, što je temelj za uspješno čitanje i pisanje. Ishod: OŠ HJ A.1.7. Učenik prepoznaje glasovnu strukturu riječi te glasovno analizira i sintetizira riječi primjereno početnomu opismenjavanju.