Priručnik je osmišljen je kao podrška u provođenju keramičkih aktivnosti s učenicima s teškoćama u razvoju. Sadrži detaljno razrađene aktivnosti, pedagoške i sigurnosne aspekte te prilagodbe za djecu s motoričkim, intelektualnim i komunikacijskim teškoćama. Priručnik potiče inkluzivan pristup i kreativno izražavanje kroz strukturirane i fleksibilne zadatke. Namijenjen je učiteljima, rehabilitatorima i stručnim suradnicima u inkluzivnom obrazovanju.