Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Marija Ursić

U ovoj aktivnosti učenici istražuju predmete iz obiteljske prošlosti kako bi razumjeli pojam povijesti i važnost povijesnih izvora. Donose predmet ili fotografiju iz kućne riznice, intervjuiraju starije članove obitelji o njegovoj svrsi i kontekstu te izrađuju plakat s opisom i ilustracijom predmeta. Aktivnost potiče razvijanje istraživačkih vještina, očuvanje kulturne baštine te povezivanje prošlosti i sadašnjosti kroz osobnu priču.

Materijal se koristi kao motivacijska i istraživačka aktivnost unutar nastavne jedinice "Što je povijest?". Aktivnost započinje razgovorom u razredu o vrstama povijesnih izvora, a zatim se nastavlja individualnim istraživanjem kod kuće. Učenici donose predmet iz obiteljskog nasljeđa ili njegovu fotografiju, provode intervju sa starijim članom obitelji i prikupljaju podatke. U školi izrađuju plakat s opisom i ilustracijom predmeta te ga predstavljaju pred razredom. Aktivnost završava samovrednovanjem. Može se provesti u redovnoj nastavi povijesti kao uvod u razumijevanje značaja povijesnih izvora i očuvanja kulturne baštine.

Nastavnička priprema

U ovoj aktivnosti učenici istražuju predmete iz obiteljske prošlosti kako bi razumjeli važnost povijesnih izvora. Donose predmet ili fotografiju iz kućne riznice, intervjuiraju starije članove obitelji o njegovoj svrsi i kontekstu te izrađuju plakat s opisom i ilustracijom predmeta. Aktivnost potiče razvijanje istraživačkih vještina, očuvanje kulturne baštine te povezivanje prošlosti i sadašnjosti kroz osobnu priču.

Povijesni izvori - Predmeti iz bakinog ormara

Povijesni izvori

Povijesni izvori - Predmeti iz bakinog ormara

Povijesni izvori - Predmeti iz bakinog ormara

Komentari

Preporučeni materijali