Provođenje radionica na satovima razrednika i izvannastavnih aktivnosti, prirode i društva, tjelesne i zdravstvene kulture, likovne kulture, terenske i izvanučiničke nastave te zajedničkim posjetima i gostima u razrednim odjelima, izrađivat će se različiti predmeti koje će učenici izlagati i prikupljali donacije za svoje putovanje u ŠUP,                proizvodit će se, izlagati i prikupljati donacije na Oro tržnici subotom uz dogovor s gradonačelnikom i na drugim manifestacijama (Dani kruha u župnoj crkvi, Oro nada u Domu kulture, školska božićno-novogodišnja priredba, pred crkvom- adventski vjenčići, svijećnjaci i dr., uoči Uskrsa, Dana majki i sl. ) Učenici su uočili važnost poduzetništva, osmišljavali svoje poduzetničku ideju. Kroz niz zajedničkih aktivnosti stjecali su znanje o sebi i drugim učenicima iz paralelnog razrednog odjela, uočavali i upoznali svoje i tuđe emocije i ponašanje, usvajali pozitivna prihvatljiva ponašanja i razvijati odgovornost prema sebi i drugima, usvojili su i njegovali poduzetništvo kroz razne poticajne situacije i aktivnosti. Projektne aktivnosti su poticale usvajanje temeljnih humanih vrijednosti : prijateljstvo i nenasilje, pravednost i empatija, timski rad i međusobna suradnja, kreativnost, uvažavanje tuđeg mišljenja i stava, poduzetništvo i empatiju. Učenici su osvijestili važnost međusobnog pomaganja i osjećaja zajedništva u svakodnevnom životu, potrebe vlastitog angažiranja radi postizanja zajedničkog cilja (Škola u prirodi) i osjećaj ponosa zbog doprinosa razrednoj zajednici učenika četvrtih razreda.