Obuhvaćeni su podaci o Charlieu Chaplinu iz Hrvatske enciklopedije, podatke i pripremu za nastavni sat s ishodima i poveznicu na igrani film "Mališan".

- poštuje pravila komunikacije u raspravi: sluša sugovornike, govori kad ima riječ - prepoznaje važnost neverbalne komunikacije - primjenjuje nove riječi u komunikacijskoj situaciji -- gleda emisije za djecu i razgovara o njima - gleda animirane, dokumentarne i igrane filmove i filmove dječjega filmskog stvaralaštva tematski i sadržajno primjerene recepcijskim i spoznajnim mogućnostima. Razvija sliku o sebi, upravlja emocijama i ponašanjem, razvija osobne potencijale, radne navike, komunikacijske kompetencije. Samostalno koristi njemu poznate uređaje i programe, samostalno traži nove informacije iz različitih izvora i uspješno ih primjenjuje pri rješavanju problema.