Opis materijala
Materijal sadrži nastavničku pripravu za obradu lektirnoga djela za dva nastavna sata, radni list s pitanjima za pripremu (izradu dnevnika čitanja) za sate obrade lektirnoga djela te listić za refleksiju (samorefleksiju) učenika nakon obrade lektirnoga djela te prijedlog za vrednovanje za učenje - formativno vrednovanje, kao i za vrednovanje naučenog - sumativno vrednovanje.
Znanja koja će učenici steći
Učenici će: 1. Razumjeti sadržaj i strukturu djela, prepoznati glavne događaje i slijed radnje, uočiti kompoziciju i način pripovijedanja 2. Analizirati likove i detaljno analizirati glavnog lika Lovru: njegove osobine, postupke i unutarnje sukobe te usporediti Lovru s drugim likovima u djelu 3. Tumačiti tematsko-idejnu razinu djela, uočiti i objasniti temeljne ideje djela: sukob ideala i stvarnosti, društvena kritika, moralna načela te će razumjeti poruku koju autor prenosi likovima i radnom 4. Povezivati književni tekst s kontekstom, smjestiti djelo u povijesni i književni kontekst 19. stoljeća, uočiti obilježja realizma i Šenoina stila 5. Razvijati kritičko mišljenje i osobni stav, izražavati vlastiti doživljaj pročitanog, argumentirati mišljenje o postupcima likova i poruci djela 6. Primijeniti znanje u kreativnim zadacima i sudjelovati u raspravi i skupinskom radu te osmisliti i izraditi plakat ili pismo iz perspektive suvremenog mladog čovjeka 7. Vježbati jezične i komunikacijske vještine, jasno i točno se izražavati u govoru i pismu, koristiti književne i jezične pojmove u analizi
Razrada pripreme
Aktivnost
Uvodni dio (10 min)
Opis aktivnosti
- Kratko predstavljanje Augusta Šenoe i njegova značaja za hrvatsku književnost - Osvrt na dnevnike čitanja vođene prema pitanjima dobivenim za pripremu lektirnoga djela - Uvodna motivacija: pitanja za razmišljanje (npr. Što znači biti idealist u društvu koje to ne cijeni?)
Aktivnost
Središnji dio (30 min)
Opis aktivnosti
- Analiza fabule i kompozicije djela - Karakterizacija glavnog lika (Lovro) i sporednih likova - Rasprava: Je li Lovro tragičan lik? Zašto?
Aktivnost
Završni dio (5 min)
Opis aktivnosti
- Kratki kviz za provjeru razumijevanja sadržaja
Aktivnost
Uvodni dio (5 min)
Opis aktivnosti
- Ponavljanje ključnih elemenata iz prethodnog sata
Aktivnost
Središnji dio (35 min)
Opis aktivnosti
- Tematska i idejna analiza: sukob ideala i stvarnosti, društvena kritika - Usporedba s današnjim društvom – aktualizacija teme - Rad u skupinama: izrada plakata s temom "Lovro danas – gdje bi bio i što bi radio?"
Aktivnost
Završni dio (5 min)
Opis aktivnosti
- Prezentacija skupinskih radova - Najava domaće zadaće: napisati pismo Lovri iz perspektive suvremenog mladog čovjeka
Doprinosi
Anči Ritossa Blažević, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
Anči Ritossa Blažević, Autor
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> SŠ HJ A.1.1. Učenik opisuje i pripovijeda u skladu sa svrhom i željenim učinkom na primatelja
Skraćeni naziv
August Šenoa: Prijan Lovro
Vrsta materijala
Nastavnička priprema
Uvjeti iskorištavanja
Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
hrvatski - standardni
Datum izrade materijala
13.02.2025.
Tagovi
August Šenoa, Prijan Lovro, nastavnička priprava
Datum unosa materijala
15.06.2025.
Status materijala
Gotov materijal
Verzija
1

Komentari