Radionica "Čuvajmo aleje karlovačke Zvijezde" osmišljena je kao međupredmetna suradnja Povijesti, Biologije i Informatike za učenike 8. razreda. Učenici istražuju povijest karlovačke Promenade kroz tri razdoblja sadnje drvoreda kestena te povezuju ta razdoblja s nastankom važnih gradskih građevina. Koristeći digitalni alat Canva, izrađuju plakate uz pomoć prikupljenih povijesnih i bioloških podataka, fotografija i tekstualnih izvora. Cilj radionice je razvijati istraživačko učenje, digitalne i građanske kompetencije te svijest o očuvanju kulturne i prirodne baštine.

Učenici će kroz ovu radionicu steći znanja o povijesti karlovačke Promenade, povezivati sadnju drvoreda kestena s povijesnim razdobljima, upoznati se s najvažnijim građevinama i spomenicima u okolici karlovačke Promenade i prepoznati važnost kulturne baštine. Razvijat će vještine kritičkog mišljenja, suradnje, kreativnosti i digitalne pismenosti izrađujući plakate u digitalnom alatu Canva. Aktivnost povezuje sadržaje iz Povijesti, Biologije, Informatike i Hrvatskog jezika te potiče interdisciplinarni i istraživački pristup učenju.

Aktivnost 1. Trajanje: 10 minuta: Uvodni dio i objašnjenje radionice. Aktivnost 2. Trajanje: 125 minuta: Glavna aktivnost: pretraživanje podataka o karlovačkoj Promenadi, građevinama i spomenicima u njenoj okolici.

Aktivnost 1 (10 minuta): Nastavnica uvodi učenike u zadatak, raspoređuje ih u parove i objašnjava kako će izraditi digitalni plakat u Canvi. Učenici koriste unaprijed prikupljene fotografije građevina i stabala kestena te podatke o povijesnim razdobljima sadnje. Aktivnost 2 (125 minuta): Učenici u Canvi izrađuju plakat koji prikazuje tri povijesna razdoblja sadnje kestena na Promenadi, koristeći fotografije i tekstualne podatke s mrežne stranice škole. Na plakat uključuju i podatke o značajnim građevinama te rezultate bioloških mjerenja stabala. Na kraju provode kratku refleksiju o naučenom.