Nastavni predmet: Osnove poduzetništva za CNC operatere (eksperimentalni program dualnog obrazovanja) Razred: Treći razred srednje škole Trajanje: 2 školska sata Opis aktivnosti: Učenici završnog trećeg razreda srednje škole, u okviru nastave poduzetništva, sudjeluju u radionici izrade marketinškog plana poslovnog subjekta u kojoj samostalno istražuju i rješavaju odabrani poslovni slučaj (case study) koristeći vlastito znanje, bilješke i slobodne materijale na internetu. Timovi po četvero učenika formiraju se slučajnim odabirom izvlačenjem žetona različitih boja (svaka boja predstavlja jednu grupu), čime se učenici uključuju u grupe s nasumično odabranim kolegama iz razreda kako bi se simuliralo buduće radno okruženje gdje će raditi s osobama koje neće sami birati, ali s kojima će dijeliti zajednički cilj u poslovnom zadatku. Tako će učenici razvijati timske vještine i raditi na jačanju suradničkih sposobnosti. Ciljevi aktivnosti: • Razvijanje kritičkog i analitičkog razmišljanja. • Unapređenje timskih i komunikacijskih vještina. • Priprema učenika za realne izazove u poslovnom okruženju. • Poticanje kreativnosti i samostalnosti u rješavanju problema. Metode i oblici rada: • Grupni rad – učenici su slučajno raspoređeni u timove pomoću žetona različitih boja, što simulira rad u različitim radnim okruženjima • Case study – učenici analiziraju stvarni poslovni subjekt (firma u kojoj jedan član tima ide na praksu) • Korištenje multimedijalnih materijala – prezentacija „Izrada marketinškog plana poslovnog subjekta za CNC obradu“ • Nastavni listić – učenici bilježe svoj rad i rezultate, a vođa tima prezentira pred razredom Zaključak: Radionica „Izrada marketinškog plana poslovnog subjekta za CNC obradu“ predstavlja inovativan pristup podučavanju poduzetništva, temeljen na primjeni studija slučaja i timskom radu, što učenike potiče na razvijanje ključnih kompetencija za suvremeno poslovno okruženje. Kroz samostalan rad, kreativno rješavanje problema i korištenje digitalnih obrazovnih sadržaja, učenici usvajaju teorijske i praktične elemente marketinškog planiranja, istražujući i integrirajući informacije iz različitih izvora. Timski rad, slučajnim odabirom članova, simulira realne izazove poslovnog svijeta i razvija komunikacijske i suradničke vještine. Radionica uspješno povezuje nastavne sadržaje s praktičnim primjerom i priprema učenike za izazove koje mogu očekivati u budućem profesionalnom životu.