Suvremena nastava prirodoslovlja zahtijeva da učenici osim sadržaja prirodoslovlja spoznaju prirodoznanstvenu metodu i prirodoslovne postupke, načine istraživanja, otkrivanja i dolaženja do znanstvenih spoznaja, a sve s ciljem kako bi se osposobili za samostalno spoznavanje okoliša... Od 2009. godine, krenuli smo u malu prirodoslovnu pustolovinu. Učenici razredne nastave spoznaju prirodoznanstvene metode i prirodoslovne postupke, istražuju, otkrivaju i dolaze do znanstvenih spoznaja. Projekt je trajao četiri godine, a glavna poveznica je bila voda. Teme su se nizale i proširivale iz godine u godinu, od projekta Mali planet, Istraživanja svojstva vode, Života u kapljici vode pa sve do Obale mora i istraživanja kvalitete i čistoće naše obale. Cilj nam je bio osnažiti vertikalnu suradnju učitelja predmetne i razredne nastave. Rezultati su bili izvrsni, učenici postižu odlične rezultate u predmetnoj nastavi, a suradnja učitelja je rezultirala objavom stručnog rada u znanstvenom časopisu Napredak https://hrcak.srce.hr/pretraga?q=sandra+laci%C4%87